dijous, 16 de març del 2017

Moodle

Hui he decidit publicar aquest post per a exposar els usos i els beneficis de Moodle.





Que es Moodle?

Moodle és una eina de tipus Ambient Educatiu Virtual, un sistema de gestió de cursos, de distribució lliure, que ajuda als educadors a crear comunitats d'aprenentatge en línia. Aquest tipus de plataformes tecnològiques també es coneix com a Learning Content Management System (LCMS). La versió més recent és la 3.1.3.

Al meu paréixer és una eina molt útil per a tenir emmagatzemades les nostres unitats didàctiques i accessibles per als nostres alumnes, a més que ens permet crear exercicis, tests, dur el control de la feina que fan els alumnes, notes, calendari, xat...

Introducció
  • Pàgina web: www.moodle.org
  • Filosofia d'aprenentatge:
  • Pedagogia constructivista social 
  • Suport pedagògic per millorar l'aprenentatge 
  • Cada participant pot ser professor a més d'alumne
Usos didàctics de Moodle
  •  Ús exclusiu a distància
    •  Servei prestat a alumnes que, per diversos motius, no poden desplaçar-se temporalment al centre escolar
    • Cicles Formatius. A Espanya, són ja diverses les Comunitats Autònomes que ho tenen contemplat en la seva legislació
  •  Complement de l'ensenyament presencial dins el temps lectiu
    • Si és una assignatura de 4 hores setmanals, per posar un exemple, tenir dos segons la metodologia més tradicional i altres 02:00 utilitzant Moodle ...
    • Tasques extra, qüestionaris de repàs ...
Usos didàctics de Moodle segons els destinataris 
  •   Grups reduïts d'alumnes 
    • Recuperació d'assignatures pendents 
    • Seguiment i control eficaç del grup 
  • Tots els alumnes de l'aula 
    •  Ensenyament mixta (Blended Learning). Com a complement de la ensenyament presencial 
      •  Proporcionar materials i recursos extres 
      • Participació en fòrums 
      • Ús de autoavaluacions per controlar el progrés dels alumnes 
      • Projectes interdisciplinaris 
  •  Tots els alumnes del centre 
    • Repositoris de documents d'interès general per al alumnat (calendari escolar, exàmens, normes de convivència del centre, guies, formularis, terminis de sol·licitud, notes, etc.) 
    • Informació d'esdeveniments acadèmics i culturals 
  • Grups d'alumnes i professors 
    • Mediadors socials 
    • Viatges culturals i recreatius 
    • Activitats extraescolars 
    • Formació del professorat
La filosofia darrere de Moodle
  • El fet d'usar Moodle no garanteix una millora de la docència
    • Moodle no implica que l'alumne aprendrà més ni millor
    • Un mal ús de les eines pot tenir efecte contrari: s'aprèn menys i pitjor
  • Per utilitzar bé Moodle cal entendre-ho
  • Cal tenir clar què plantejament filosòfic el sustenta: constructivisme social


En https://moodle.org/ , la seua web oficial podeu trobar tota la informació necessària.


I en https://www.gnomio.com/ podeu provar la plataforma en línia.


dimarts, 7 de març del 2017

Per què utilitzar estructures dinàmiques?


  • Variables ESTÀTIQUES: mida assignada des del moment en què es crea el programa.
  • Estructures DINÀMIQUES: poden anar creixent o disminuint segons ens interessi.

  • Utilitzar variables estàtiques: 

    Avantatges: simplicitat, rapidesa d'accés.
    Inconvenients: mida predefinit ... ¿sobredimensionem?

    • Utilitzar variables dinàmiques:

     Inconvenients: més lentes d'accedir, una mica més complexes d'usar.
     Avantatges: més versàtils.

    • Algunes estructures dinàmiques habituals:
      • Pila
      • Cua
      • Llista (ordenada, ArrayList)
      • Arbre
      • Taula Hash

    En la següent entrada aprofundirém sobre les Piles.

    diumenge, 5 de març del 2017

    Crea mapes conceptuals en línia amb Coggle!

    Coogle es una ferramenta 2.0 online sencilla per elaborar esquemes i mapes conceptuals amb l'avantatge que poden ser col·laboratius. Amb Coogle podrem confeccionar mapes mentals sobre conceptes relacionats amb els continguts de classe de forma senzilla i bastant ràpida. És útil per a qualsevol matèria, els mapes es comparteixen fàcilment a internet gràcies a la URL que proporciona l'eina, a més es poden descarregar com a PDF i PNG. És una eina aconsellable també per als treballs dels nostres alumnes.

    https://coggle.it/

    dilluns, 27 de febrer del 2017

    Continguts unitat didàctica: Punters i gestió dinàmica de memòria


    En aquesta unitat a tractar els continguts seran el següents:

    • Memòria dinàmica: motivació.
    • Piles
    • Cues
    • Llistes
    • Taules hash
    • Enumeradores
    • Punters. Operacions amb punters.

    Es dirigirà part de l'aprenentatge d'aquesta unitat de treball amb una adequada combinació d'estratègies expositives, promovent l'aprenentatge significatiu i sempre acompanyat d'activitats i treballs complementaris i de reforç.